健康管理师+护士的职业前景

　　健康管理师职业资格是对从事健康管理师职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特点的知识、技术和技能的能力。职业资格与学历文凭不同，学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明，而职业资格与职业劳动的具体要求密切结合，更直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。

　　今年，国家卫健委印发了《关于开展医疗联合体建设试点工作的指导意见》，要求形成诊疗-康复-长期护理的连续服务模式。鼓励护理院、康复医院、社会力量举办医疗机构等加入医联体，建立医联体内转诊机制，为患者提供疾病诊疗-康复-长期护理连续性服务。

　　另外，医改中大力发展的大医院专科医师、基层全科医师(家庭医师)和健康管理师“三师共管”的服务模式，引导优质医疗资源向基层下沉，其中健康管理师就是由护士来承担的角色。

　　“三师共管”的模式，“三师”分别是：诊断由大医院的专科医师负责，跟踪治疗由家庭医生负责，最后，由健康管理师进行健康教育，“三师共管”共同提升了家庭医生签约服务的能力和水平。

　　健康护理服务需求变得多层次、多样化，护理服务内涵及外延逐步发生变化，健康管理、慢病护理、初级卫生保健、老年护理、安宁护理、急症期患者出院后延续护理等需求增多。

　　社会资本办医、医养结合、“互联网+护理”等健康服务业迅速发展进一步拓展了护理服务领域，护理服务逐步从机构延伸到社区、家庭。

　　健康产业的大力发展必将使医院涉足其中，健康管理、健康指导、健康评估等等也必将成为医院发展方向之一。

　　随着我国人口老龄化的加重及医改的逐步深入，即使在医疗机构工作，无论是国家政策要求，还是经济效益使然，健康管理必将成为重点的发展方向之一，也必然成为护士展示职业技能的舞台。

　　《健康中国2030规划纲要》，《中国防治慢性病中长期规划》和《关于推进家庭医生签约服务的指导意见》等相关文件提出，“要以健康促进和健康管理的手段，提升全民健康素质，降低高危人群发病风险，减少可预防的慢性疾病，实现以治疗为中心向以健康为中心的转变”;2016年初国务院医改办等七部委《关于推进家庭医生签约服务的指导意见》提出“有条件的地区可吸收药师、健康管理师、心理咨询师、社(义)工等加入团队”，“为居民提供基本医疗、公共卫生和约定的健康管理服务。”

　　健康管理师考试合格者，由国家劳动和社会保障部和中国卫生部协同授予中华共和国《健康管理师》國家职业资格证，公信力较高。如想报考此资格证书请在本地卫计委资询，本地卫计委职业技能鉴定具体指导管理中心承担审查、签发和管理方法。有些地区支持对这一专业技能的评估，而有些地区尚未获得资格。该资格证书是有关工作人员应聘求职、认职、升职、包含出国留学等的法律法规上的有效身份证件，司法部门、公正全国性通用性。